第31章 图书馆
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会后面的那些或恼怒或诧异或怪异的目光,拿着教案就朝着教师办公室去了。
快要上课了,下午有课的老师们都在自己的办公桌前整理着下午上课需要的东西。苏瑾染走到物理老师杨军的办公桌前面,将手中一本教案放在了办公桌上,礼貌的说道:“杨老师,这是您的教案,谢谢。”
杨军也正在整理着书本,听到苏瑾染的声音,连忙放下手上的书接过教案,笑着问道:“学到哪里了?”
苏瑾染回道:“教案上的课程都学完了。”
这些知识之前都是学过一遍的,她只要看一遍,做一下例题,基本上就都懂了。最后一个学期的进度非常快,现在已经学了好几课了,但是她还是争取在午休结束之前把这几课全部复习完了。
“这么快?”杨军顿时也被惊到了,把教案随意翻看了一下,有些不太相信的问道:“都懂了?”
“懂了。”苏瑾染认真的点头。‘
杨军是知道苏瑾染性格的,她说懂了就一定懂了。苏瑾染之前就是看起来老实巴交的,对学习特别认真,如果是没有懂的话,她一定会开口问的。
看着苏瑾染的认真的样子,杨军选择了相信,苏瑾染是真的懂了,有些欣慰的点头道:“那就好,要是有什么不懂的,再来问我。”
“谢谢老师,那我就先走了。”苏瑾染微微鞠躬说道。
说完,苏瑾染正打算转身走人,就又被杨军叫住了,“等一下。”
苏瑾染不解的看着杨军,还不等苏瑾染开口问,杨军就开口道:“我之前以为你不回来了,就让杨丽琴做了物理课代表。既然现在你也回来了,我觉得这个物理课代表你还是你来做吧。”
老师总是比较喜欢学习好的学生的,苏瑾染的成绩在各科都是名列前茅的,而且做事积极有责任心,深受各科老师的喜爱。
上个学期苏瑾染就是身兼物理数学两科课代表,要不是怕影响到苏瑾染的学习,其他的科的老师还想让苏瑾染做课代表。
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会后面的那些或恼怒或诧异或怪异的目光,拿着教案就朝着教师办公室去了。
快要上课了,下午有课的老师们都在自己的办公桌前整理着下午上课需要的东西。苏瑾染走到物理老师杨军的办公桌前面,将手中一本教案放在了办公桌上,礼貌的说道:“杨老师,这是您的教案,谢谢。”
杨军也正在整理着书本,听到苏瑾染的声音,连忙放下手上的书接过教案,笑着问道:“学到哪里了?”
苏瑾染回道:“教案上的课程都学完了。”
这些知识之前都是学过一遍的,她只要看一遍,做一下例题,基本上就都懂了。最后一个学期的进度非常快,现在已经学了好几课了,但是她还是争取在午休结束之前把这几课全部复习完了。
“这么快?”杨军顿时也被惊到了,把教案随意翻看了一下,有些不太相信的问道:“都懂了?”
“懂了。”苏瑾染认真的点头。‘
杨军是知道苏瑾染性格的,她说懂了就一定懂了。苏瑾染之前就是看起来老实巴交的,对学习特别认真,如果是没有懂的话,她一定会开口问的。
看着苏瑾染的认真的样子,杨军选择了相信,苏瑾染是真的懂了,有些欣慰的点头道:“那就好,要是有什么不懂的,再来问我。”
“谢谢老师,那我就先走了。”苏瑾染微微鞠躬说道。
说完,苏瑾染正打算转身走人,就又被杨军叫住了,“等一下。”
苏瑾染不解的看着杨军,还不等苏瑾染开口问,杨军就开口道:“我之前以为你不回来了,就让杨丽琴做了物理课代表。既然现在你也回来了,我觉得这个物理课代表你还是你来做吧。”
老师总是比较喜欢学习好的学生的,苏瑾染的成绩在各科都是名列前茅的,而且做事积极有责任心,深受各科老师的喜爱。
上个学期苏瑾染就是身兼物理数学两科课代表,要不是怕影响到苏瑾染的学习,其他的科的老师还想让苏瑾染做课代表。