第205章 不可思议！
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“呵呵，是不错，呵呵。”陈副校长除了傻笑点头之外，不知道该说什么了。
此时的他就像是有一把铡刀放在他脖子上，不知道什么时候会掉下来，那种感觉真是难受。
“咦？那个老师上课没带教案！”
“是哦，不仅仅教案没带，连书本都没带！”
“不会吧？他这样怎么上课啊？”
郝局长的眉头不禁一皱，略带官腔说道：“王老师是吧？你这教学常规做得可不行啊！你的书本呢？教案呢？其他材料呢？”
见王峰被局长教训，学生们心里乐开了花。
恶人终于遭到报应了，哈哈！
面对郝局长的质问，王峰微微笑道：“领导，您好，是这样的，我课前已经做好了充分的备课工作，这节课我可以不用书本，不用教案，直接上课。我要是上得不好，您尽管批评就是。”
“什么？不用书本，不用教案，直接上课？”别说是学生，就是那些老师都觉得不可思议。
不用教案正常，这是老师的必备技能，可是不用书本，这高中的英语课文一篇老长老长的，这老师不用书本怎么可能把一节课讲完？
虽然大家都抱着怀疑态度，可是王峰既然这么说了，众人看他上课就是，看看他到底是在吹牛还是真有这本事。
郝局长接受了王峰的解释，刚好上课铃声响起，郝局长便说道：“王老师，开始上课吧。”
“好。”王峰点了点头，然后说了一句“classbegin”，学生们便全都站了起来。
“goodmning,class.”
“goodmning，mrwang.”
师生相互问好，坐下，一切都很正常。
学生们这点还是会配合的，因为他们要是故意不配合的话，陷害王峰的意图也太明显了些。
再说了，领导都来班级听课了，他们还需要刻意陷害王峰吗？
只要发挥他们原本的水平，这节课就完蛋了，根本就不需要刻意为之。
陈副校长、王主任和周主任把心都提到了嗓子眼上，等着王峰开始上课之后的最终“审判”。
不过让他们很是讶异的是，王峰并没有像他们预料的那样不堪一击，而是非常淡定地用英语说道：“今天我们上阅读课，请同学们翻到第93页。”
英语说完了，有些学生动了，有些学生没动，王峰便用华夏语再讲一遍，所有的学生终于全都动了。
立刻有老师在听课记录上写下了第一句评语：“这个班级的学生不行，大部分学生没办法听懂课堂英语用语。”
王峰才不管那些老师怎么评价自己，开始滔滔不绝地讲了起来。
“课文第一段第二行第四第五个短语feellike在这里的意思是‘想要’，后面跟动词ing”
“课文第三段第二行后面一句是个独立主格结构”
“第四段第三行第一句是个时间状态从句，时间状语从句的意思是用一个句子来代替另外一个句子所发生动作的时间”
王峰讲得非常详细，而且是一口气讲下来，中间不带长时间停顿的。
老师们对照着书，越听越觉得可怕，因为王峰真的是不用书本讲下来，而且讲的分毫不差，任何一丝细微的错误都没出现。
神，真是神了！
“呵呵，是不错，呵呵。”陈副校长除了傻笑点头之外，不知道该说什么了。
此时的他就像是有一把铡刀放在他脖子上，不知道什么时候会掉下来，那种感觉真是难受。
“咦？那个老师上课没带教案！”
“是哦，不仅仅教案没带，连书本都没带！”
“不会吧？他这样怎么上课啊？”
郝局长的眉头不禁一皱，略带官腔说道：“王老师是吧？你这教学常规做得可不行啊！你的书本呢？教案呢？其他材料呢？”
见王峰被局长教训，学生们心里乐开了花。
恶人终于遭到报应了，哈哈！
面对郝局长的质问，王峰微微笑道：“领导，您好，是这样的，我课前已经做好了充分的备课工作，这节课我可以不用书本，不用教案，直接上课。我要是上得不好，您尽管批评就是。”
“什么？不用书本，不用教案，直接上课？”别说是学生，就是那些老师都觉得不可思议。
不用教案正常，这是老师的必备技能，可是不用书本，这高中的英语课文一篇老长老长的，这老师不用书本怎么可能把一节课讲完？
虽然大家都抱着怀疑态度，可是王峰既然这么说了，众人看他上课就是，看看他到底是在吹牛还是真有这本事。
郝局长接受了王峰的解释，刚好上课铃声响起，郝局长便说道：“王老师，开始上课吧。”
“好。”王峰点了点头，然后说了一句“classbegin”，学生们便全都站了起来。
“goodmning,class.”
“goodmning，mrwang.”
师生相互问好，坐下，一切都很正常。
学生们这点还是会配合的，因为他们要是故意不配合的话，陷害王峰的意图也太明显了些。
再说了，领导都来班级听课了，他们还需要刻意陷害王峰吗？
只要发挥他们原本的水平，这节课就完蛋了，根本就不需要刻意为之。
陈副校长、王主任和周主任把心都提到了嗓子眼上，等着王峰开始上课之后的最终“审判”。
不过让他们很是讶异的是，王峰并没有像他们预料的那样不堪一击，而是非常淡定地用英语说道：“今天我们上阅读课，请同学们翻到第93页。”
英语说完了，有些学生动了，有些学生没动，王峰便用华夏语再讲一遍，所有的学生终于全都动了。
立刻有老师在听课记录上写下了第一句评语：“这个班级的学生不行，大部分学生没办法听懂课堂英语用语。”
王峰才不管那些老师怎么评价自己，开始滔滔不绝地讲了起来。
“课文第一段第二行第四第五个短语feellike在这里的意思是‘想要’，后面跟动词ing”
“课文第三段第二行后面一句是个独立主格结构”
“第四段第三行第一句是个时间状态从句，时间状语从句的意思是用一个句子来代替另外一个句子所发生动作的时间”
王峰讲得非常详细，而且是一口气讲下来，中间不带长时间停顿的。
老师们对照着书，越听越觉得可怕，因为王峰真的是不用书本讲下来，而且讲的分毫不差，任何一丝细微的错误都没出现。
神，真是神了！