第二百七十八章
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是一个爱打小报告的，也不要让同事们觉得你是一个喜欢占便宜，吃独食的人。
要做到这一点很简单，雨露均沾，如果你的职务正好可以捞一点好处的话，不妨送大家一些小礼物，也可以让大家感激你。
如果没有这些方便的地方，其实也无所谓，有点儿吃的喝的，不妨跟同事们分享一下，完全是惠而不费的东西，去可以在大家心中给你留下一个好印象。
另外一个点，就是要把握好跟领导之间的关系。从这一点上来说，就要比之前我提到的要难多了。因为每一个领导的性格，追求都不一样，如何拍好领导的马屁，这其实是一门相当深奥的学问。
假如你的领导是个工作狂，那么你就要做出努力工作的样子，最好偶尔还能够拿出一些成绩，领导自然会对你有一个好印象。
你的领导是喜欢被人溜须拍马的，那还是赶紧先另外找个工作吧，在这样的领导手下工作，基本上是没什么前途的。
但这几个点说穿了，同样离不开一个字——骗！
其实人与人之间的关系，本就是充满了欺骗。
在职场上，大家的关系更加偏向于利益，欺骗你的竞争对手，欺骗你的领导，欺骗你的同事们，都是一门相当基础的功课。
哪怕是在跟家人相处的时候，很多时候也是需要谎言来作为润滑剂的。
即便是善意的谎言，那也是欺骗的一种。
所以说如何欺骗一个人，如何经营好自己的个人形象，其实就是一门为人处事的学问。
话题扯远了，咱们还是言归正传。
张翰林年纪小，缺乏历练，在我的有心欺骗下，很快就上当了。
但这还不够，我要做的并不是一个知心大哥哥，光是这样我认为还是不够的，我还要让他把我当成是支柱一般的存在。
不说自己变成他的心灵港湾吧，至少要让他在遇到一些事情的时候，第一或者第二时间想到我，这才是我想要做到的，等我真的做到了这一步，我打进这些学生中间的目的也就达到了。
到时候再要进行调查，甚至都不需要我主动出手，这些学生们，自然会把自己遇到的不正常的状况，主动告诉我。
兵法有云，故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城，攻心为上！
这其实也是一种玩弄人心的手段，为了达到目的，欺骗他人的感情，让对手对你产生好感，把你列为可以信任的目标，这难道不是理所当然的吗？
现在我的身份有好几个可以利用的地方，首先，我是一名老师，在这些学生们面前，我天然就是一个指导者！哪怕这些学生在我的诱导下，把我当成了一个可信任的人，但他们永远都不会忘记我这个老师的身份，也不会忘记我们之间的师生关系。
就像我的班主任王宏斌，我虽然恨他，也觉得这家伙是个人渣，但我始终不得不承认，他是我的老师，并且一辈子都不会忘记。
但是我又跟普通的老师是不同的，因为我年纪比他们大不了多少，这其实就是一个十分隐形的天然优势，到年龄差距超过了十岁的时候，两者之间的代沟就已经是无法抹平的了。
但如果年龄差距不大，也就五六岁的样子，学生们其实是会有意
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是一个爱打小报告的，也不要让同事们觉得你是一个喜欢占便宜，吃独食的人。
要做到这一点很简单，雨露均沾，如果你的职务正好可以捞一点好处的话，不妨送大家一些小礼物，也可以让大家感激你。
如果没有这些方便的地方，其实也无所谓，有点儿吃的喝的，不妨跟同事们分享一下，完全是惠而不费的东西，去可以在大家心中给你留下一个好印象。
另外一个点，就是要把握好跟领导之间的关系。从这一点上来说，就要比之前我提到的要难多了。因为每一个领导的性格，追求都不一样，如何拍好领导的马屁，这其实是一门相当深奥的学问。
假如你的领导是个工作狂，那么你就要做出努力工作的样子，最好偶尔还能够拿出一些成绩，领导自然会对你有一个好印象。
你的领导是喜欢被人溜须拍马的，那还是赶紧先另外找个工作吧，在这样的领导手下工作，基本上是没什么前途的。
但这几个点说穿了，同样离不开一个字——骗！
其实人与人之间的关系，本就是充满了欺骗。
在职场上，大家的关系更加偏向于利益，欺骗你的竞争对手，欺骗你的领导，欺骗你的同事们，都是一门相当基础的功课。
哪怕是在跟家人相处的时候，很多时候也是需要谎言来作为润滑剂的。
即便是善意的谎言，那也是欺骗的一种。
所以说如何欺骗一个人，如何经营好自己的个人形象，其实就是一门为人处事的学问。
话题扯远了，咱们还是言归正传。
张翰林年纪小，缺乏历练，在我的有心欺骗下，很快就上当了。
但这还不够，我要做的并不是一个知心大哥哥，光是这样我认为还是不够的，我还要让他把我当成是支柱一般的存在。
不说自己变成他的心灵港湾吧，至少要让他在遇到一些事情的时候，第一或者第二时间想到我，这才是我想要做到的，等我真的做到了这一步，我打进这些学生中间的目的也就达到了。
到时候再要进行调查，甚至都不需要我主动出手，这些学生们，自然会把自己遇到的不正常的状况，主动告诉我。
兵法有云，故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城，攻心为上！
这其实也是一种玩弄人心的手段，为了达到目的，欺骗他人的感情，让对手对你产生好感，把你列为可以信任的目标，这难道不是理所当然的吗？
现在我的身份有好几个可以利用的地方，首先，我是一名老师，在这些学生们面前，我天然就是一个指导者！哪怕这些学生在我的诱导下，把我当成了一个可信任的人，但他们永远都不会忘记我这个老师的身份，也不会忘记我们之间的师生关系。
就像我的班主任王宏斌，我虽然恨他，也觉得这家伙是个人渣，但我始终不得不承认，他是我的老师，并且一辈子都不会忘记。
但是我又跟普通的老师是不同的，因为我年纪比他们大不了多少，这其实就是一个十分隐形的天然优势，到年龄差距超过了十岁的时候，两者之间的代沟就已经是无法抹平的了。
但如果年龄差距不大，也就五六岁的样子，学生们其实是会有意
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