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第四章 新的学科

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  原本只有一个信息学的资料库,多了一个新的学科,数学。

  “难道是我翻看那本《离散数学》后触发的?”

  陆宸暗暗猜测。

  《离散数学》是软件工程必学的专业课,它是计算机专业必不可少的先行课程,当然,同时它也是现代数学的重要分支。

  因此,激活数学学科完全是有可能的。

  至少证明了一点,科技编辑器的资料载入功能,可以触发多学科,而不是单一的信息学。

  这一点太重要了。

  另外,陆宸还关注到,信息学被排到了数学的后面。

  他不知道这是乱排的,还是按照一定的优先级排的,毕竟现在才两个学科,他也不好妄下定论。

  若是猜得没错,这里面应该有一定的优先级规律。

  毕竟科学编辑器的科技研发并不是无中生有,没有足够的理论支撑,它的研发必然大受阻碍。

  而理论和理论,也有一定的优先级,显然数学的优先级排在信息学的前面,算是信息学的前置科学。

  具体情况如何,陆宸还需要更多的实验来验证。

  接下来的日子里。

  陆宸完全埋入到书海中,每天雷打不动,五点多就起床到图书馆排队抢位置,走上了学霸的道路。

  当然,和真学霸不同,他去图书馆不是为了学习,而是翻书,或者说给科技编辑器载入资料。

  两个星期后,随着考试周的到来。

  科技编辑器的资料库发生了翻天覆地的变化:

  a.数学:Lv0(10/100)

  b.物理学:Lv0(10/100)

  c.化学:Lv0(1/100)

  d.生物学:Lv0(1/100)

  e.材料学:Lv0(1/100)

  f.能源学:Lv0(1/100)

  g.信息学:Lv0(50/100)

  h.工程学:Lv0(1/100)