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仙界师尊
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第四十八章 生和义

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小师弟脸上的笑容,逐渐重合在了一起。

  “小师弟!”

  高琼强忍着鼻子的酸意,泪水不由自主的从脸颊两边流了下去。

  “等师兄,等着师兄,一定要等着师兄!”

  “黄泉路上,等着师兄!”

  “不要丢下师兄一个人!”

  高琼含泪,将剑刺了下去。

  “不……”

  一旁的师弟不敢置信的看着这一幕,看着小师弟那逐渐暗淡下去的眼睛,师弟无神的倒了下去。

  他没有找师兄的麻烦,他知道,将剑此下去的高师兄,比他更痛苦!

  ……

  方白将故事制止在了小师弟求死之前。

  因为这个故事若是再逼下去,就等于强迫人选择一个答案,心理学的问题不能强迫,最后的选择必须要有两个。

  “鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也!”

  “生,我亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取义者也!”

  “生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也!”

  “死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也!”

  这个故事已经差不多到了结束之时,方白忽然想起了中学时期学过的这篇《鱼我所欲也》。

  其实有很多道理,早就记录在了书本之中。

  生命很珍贵吗?

  很珍贵,每个人的生命都只有一次。

  但实际上,若是一个人没有活下去的意义的话,那跟行尸走肉并没有什么区别。

  方白很喜欢科学狂人大蛇丸的一句话。

  人活着原本没有什么意义,但是活下去,就会找到活着的意义。

  每个人心中都会有这所谓的义,为了这所谓的义,便可以舍弃自己的生命。

  就好像那些祖辈们,为了后代能够坐在宽敞明亮的教室里,用生命铺出了一条红色的阶梯。

  方白印象最深的一个小故事,这个小故事里面最让他印象最深的一段:

  即将上前线的老兵,坐在河边,手里拿着一张不知道从哪里裁下来的纸,嘴里念叨着:“这玩意儿叫电……电灯,要是俺们中国人也能坐在这么宽敞的教室里,有这玩意儿发亮的话,该多好!”

  老兵手里的纸上印着只是一幅简简单单的图片,几个外国小孩子在教室里学习的场景。