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第五十章 师生情谊

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活就对我们充满关心,此时像护犊子似的挡在了我身前,一步不退,义正词严呵斥的样子现在依然十分清晰。
坚定的和我站在一起的同学,个子比我瘦小许多,面对来势汹汹的一帮“混混”,我让他离开,他一口拒绝,就算被他们群殴也要一起挨揍。
这些“混混”,许多刚刚离开学校步入社会,叫骂推搡,不顾班主任的阻挠,不知道哪里来的一股冲动和狠劲,拳**加竟直朝我和我的同学攻击。
班主任尽管特别愤慨,面对这些疯狂的小青年,也毫无办法,一边呵斥一边阻挡。
事有凑巧,其中的一个“混混”,竟然是我初中的同学,属于林业系统,考进了林业职高,从他的情况看,进入县城读书,也没有抵挡不良风气浸染,成为了社会盲流。
也许是他还没忘同学情谊,也许是其中有人觉得班主任拼命维护不好收场,这位初中同学走到我身边,劝我到旁边小店买包烟,由他解决此事。
在班主任关切的目光下,我跟随他到了旁边小店,买了一包烟,然后平息了此事,那种关切的眼神,不知道有多温暖。自始至终,我身边的那位同学都陪伴左右。
温暖是短暂的,因为我的学习成绩并不好,想着当兵担心视力,高三下学期基本没有认真复习过,考学无望,他只是尽着自己作为班主任的责任。
等我们毕业之后,这种温暖不久就会在我们身上消散,随之又会在他的另一批学生身上凝结,依然会不顾危险,依然会如母鸡一样护雏。
老师的伟大或许就在此处,他们忠诚的履行着“扶上马送一程”神圣职责,只是不知道有多少人辜负了他们的厚望,并没有骑上他们期待的“马”,并没有如他们想象,在灿烂前程上扬鞭奋蹄。
班主任的目光中还有坚强与不妥协,我清楚的记得在去旁边小店时,他依然想阻止,是我自己坚持,称是自己初中的同学,不会有事,他才让我们离开。
屈服是必然的,因为“混混”们不好惹,自己正面临步入这个社会,尚带着懵懂的惧怕,谁知道以后会不会有交集,谁知道会不会因此被他们惦记,更怕家人和善良的班主任被卷入受影响,“混混”报复家庭的事情,听说过不知道多少。
多年之后,回想此事,我还笑我这位同学傻,明知要挨揍还站在我身边一步不退,谁知他竟然说不记得这件事了。
这让我相当无语,高中期间,我们有三个同学感情最好,三年时间可能有两年时间厮混在一起,其中就有他,另一个如果当时在场,估计也会陪我一同挨揍。
在被揍之后,我们都选择了沉默,因为我们确实不知道,把别人打伤之后,该怎么办,被打伤又该怎么办,更害怕脱离正常的生活轨道,对混迹社会存在着未知的深深恐惧。