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我的不科学大脑
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第六章 大脑可塑性

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的湿电极。

  要想取代湿电极,林行知觉得只能尝试从材料学下手了。

  没钱,不说也罢。

  最后,还是在唐妈的帮助下,弄到了一些成本不高的黑货。

  花了二十多分钟,林行知终于将电极帽的头皮阻抗达到要求。

  熟悉的机械化流程走过,脑电图也是正常的呈现在显示器上。

  常年的冥想训练,林行知已称得上资深冥想者了,比起初学者,他能很容易的进入冥想状态。

  只是,这一次有些不同。

  半个小时过去了,林行知并未体验到正念冥想所带来的「注意分离」的感觉。

  林行知看了看显示器上的脑电波图。

  “咦?”

  那熟悉却又未知的高压单频节律再一次出现,频率超过了以往的任何一次,几乎每个周期都能看见。

  仔细的看完整个过程的脑电波图,林行知忽然意识到一个问题。

  自己并非没有体验到「注意分离」的感觉,而是从某个时间段开始,他便一直处于「注意分离」的情况。

  “难道我已经练到家了?”林行知不由得猜测。

  关于这段高压单频节律的脑电波,林行知曾在各大论文数据库中检索过,也问过唐妈这个专业人士。

  得到两个推论;

  1、大脑在有意识的学习过程中,会临时形成一些神经网络,以便整合认知与情感功能。在脑电波上会呈现出一种高振幅震荡。也就是说,这是成年前大脑可塑性的一种潜在现象。

  2、神经疾病引起的其他现象,也叫合并症。比如精神分裂症一般伴有边缘性人格障碍。

  当然,没有正常人会觉得自己患有精神病。

  冥想,又处于科学的边界,论文上没有这方面的消息,也无法得出冥想有助于大脑可塑性的结论。

  “任重道远,或许我只有一种病。”林行知在实验记录上敲出一个「穷」字……

  Ps:关于男主角幼年的经历,只是为了加强某部分人设,不会有什么狗血剧情,各位读者大人别过于纠结。