第五章
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的加剧。
穿越后，为了扮演好关俊彦的角色，他不知道死了多少脑细胞，对于神乐澪的看法深表认同。
只是……按照关俊彦的理解，这种事最多就是边缘化，不至于闹到被孤立。
如果没有其他原因，那就只能归结于日本畸形的校园文化。
一直都有听闻日本的校园霸凌，校园暴力，小圈子思想严重。
这点在不少二次元作品中都有体现，本以为那是为了艺术表现力进行夸大的加工，没想到真就存在，还就在眼前。
关俊彦觉得自己对校园霸凌，校园暴力的认知有点浅薄了，局限于肢体冲突，打架威胁——那只是不良的套路。
在成绩优异的好学生眼中，自然是不屑的，他们会用更加“文明”的方式，比如不搭理你，比如用语言，不用肢体。
冷暴力，也是暴力啊，有时候，冷暴力比肢体冲突更加伤人。
连神乐澪这样的女孩，都为此受到影响。
“想过改变吗？”关俊彦问。
“想过，没用。”神乐澪叹了口气，“也问过不少人，答案……各不相同。
父亲说：我女儿这么可爱，是他们没眼光。
母亲说：你就不该去樱才，应该去秀知院。
万龟阿姨说：做自己就好。
千鹤阿姨给了我不少建议，但我试了，不适合我。”
女儿控。
精英教育。
同类人。
社会大佬。
关俊彦心中浮现出几个形象，对于神乐澪这样的人来说，确实没用。
“还有没有其他人给过建议？”
“和刹那说起过，她和我的处境差不多。”
那张嘴，一点不意外，比神乐澪更能得罪人。
关俊彦心里呵呵，面上不动声色：
“她怎么说？”
“不用在意，人生中大部分认识的人和不认识差不了多少，只要有几个真正的朋友就足够了。”
关俊彦差点卧槽出声：“这话是她说的？”
她能说出这么有哲理的话？
“好像是疾风大人的想法，她进行了总结。”
这还差不多。
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的加剧。
穿越后，为了扮演好关俊彦的角色，他不知道死了多少脑细胞，对于神乐澪的看法深表认同。
只是……按照关俊彦的理解，这种事最多就是边缘化，不至于闹到被孤立。
如果没有其他原因，那就只能归结于日本畸形的校园文化。
一直都有听闻日本的校园霸凌，校园暴力，小圈子思想严重。
这点在不少二次元作品中都有体现，本以为那是为了艺术表现力进行夸大的加工，没想到真就存在，还就在眼前。
关俊彦觉得自己对校园霸凌，校园暴力的认知有点浅薄了，局限于肢体冲突，打架威胁——那只是不良的套路。
在成绩优异的好学生眼中，自然是不屑的，他们会用更加“文明”的方式，比如不搭理你，比如用语言，不用肢体。
冷暴力，也是暴力啊，有时候，冷暴力比肢体冲突更加伤人。
连神乐澪这样的女孩，都为此受到影响。
“想过改变吗？”关俊彦问。
“想过，没用。”神乐澪叹了口气，“也问过不少人，答案……各不相同。
父亲说：我女儿这么可爱，是他们没眼光。
母亲说：你就不该去樱才，应该去秀知院。
万龟阿姨说：做自己就好。
千鹤阿姨给了我不少建议，但我试了，不适合我。”
女儿控。
精英教育。
同类人。
社会大佬。
关俊彦心中浮现出几个形象，对于神乐澪这样的人来说，确实没用。
“还有没有其他人给过建议？”
“和刹那说起过，她和我的处境差不多。”
那张嘴，一点不意外，比神乐澪更能得罪人。
关俊彦心里呵呵，面上不动声色：
“她怎么说？”
“不用在意，人生中大部分认识的人和不认识差不了多少，只要有几个真正的朋友就足够了。”
关俊彦差点卧槽出声：“这话是她说的？”
她能说出这么有哲理的话？
“好像是疾风大人的想法，她进行了总结。”
这还差不多。
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