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第六百六十章 意外的老师

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旭日大学开学的第一天显得很是朝气蓬勃,大量的学生不断的出入学校内所有的学生食堂,一波又一波的人潮让旭日大学四个分布在不同位置的学生食堂生意极好。

吃完饭后,这些学生又会被分流到不同的教学楼内,第一堂课都是各自的专业课,按照分好的班,各个班级的导员会和新生们见上一面,大致的讲讲整个旭日大学的基本情况,和对学生的一些明文要求。

随后所有学生便开始按照最初选好的课程挨个教学楼挨个班级的去寻找。

旭日大学施行的走班制,不同的课程在不同的班级内进行,只有专业课的时候才会一个班级内的学生坐在一起,其他大部分时间基本上都是混读。

这样无疑会大大加深所有学生之间的交流和互动,让学生之间的交际面并不仅仅只是局限在自己的班级之内,而是尽量的辐射于整个级部当中。

无论是内向还是外向的学生,都可以通过这种走班制锻炼出不错的社交能力。

当然,坏处也显而易见,走班制使得班级内部学生之间的感情不会像那些固定班级的学校里显得那么深切和牢固。相对来说,宿舍之内的关系纽带才是一个个小圈子形成的基础。

很多人都认为大学之内最需要去学习的是如何更好的同别人交往,如何锻炼自己的能力和社交水平,至于理论上的知识,只要保证不挂科就好了。

所以大学的这么头一天,互相之间仍然非常陌生的新生们彼此却显得很是热情,而像秦安逸和王依然这种已经在新生中出名的人就受到了更多的骚扰。

上午最后一节课是建筑学,属于选修课程之一,虽然和秦安逸的专业课没有一毛钱联系,但是秦安逸仍然毫不犹豫的选择了这个课程。

对于环境多一些立体的概念,于战斗中能够起到的帮助还是非常有用的。

秦安逸抢先跑到了上课的大教室后排,坐到了一个角落的位置。

头几节课他是真心感受到了出名的痛苦,这也让他痛定思痛的一下课便以最快的速度

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